社區(qū)暴力可能削弱兒童思考力
日期:2010-06-17 17:00:32
一項(xiàng)研究表明,接觸當(dāng)?shù)氐谋┝赡芟魅鮾和乃伎寄芰Γ鵁o(wú)論兒童是否直接目睹了暴力活動(dòng)。Patrick Sharkey把芝加哥殺人報(bào)告與在同一時(shí)期進(jìn)行的閱讀和詞匯量評(píng)估的數(shù)據(jù)結(jié)合起來(lái),從而確定當(dāng)?shù)貧⑷诵袨閷?duì)5-17歲芝加哥兒童樣本的認(rèn)知能力的影響。
在當(dāng)?shù)貧⑷耸录?周內(nèi)接受測(cè)試的非洲裔美國(guó)兒童比同一社區(qū)不同時(shí)間接受測(cè)試的對(duì)應(yīng)兒童的分?jǐn)?shù)顯著更低。這組作者報(bào)告說(shuō),隨著殺人事件和評(píng)估的時(shí)間窗口超過(guò)一周,這種效應(yīng)逐漸減少,在大約9天之后消失。
此前的研究表明壓力能夠削弱認(rèn)知能力,而且接觸社區(qū)暴力的青少年表現(xiàn)出了創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙相關(guān)癥狀發(fā)生率的上升。這組作者指出,這個(gè)分析并不是設(shè)計(jì)成提供關(guān)于兒童接觸暴力的任何永久影響的信息。
然而,該研究提出,在芝加哥最暴力的社區(qū),兒童的思考能力可能由于當(dāng)?shù)貧⑷诵袨榈亩唐谛?yīng)而每月被削弱大約一周。